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À PROPOS

DE NOUS

EIN PROJEKT MIT BLEIBENDER WIRKUNG.

Christine 

Wassmer

UN PROJET AVEC

UN IMPACT DURABLE

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Christine Wassmer enseignante supérieure (20 ans d‘expérience), professeure invitée inter-nationale de littérature anglaise, chef de projet et formatrice des enseignants du projet THE BOOK IN SCHOOL

Nous voulons activer les ressources individuelles des étudiants. Lorsque les élèves sentent qu’ils sont entendus et considérés, ils s’épanouissent et leurs résultats scolaires s’améliorent. Il est crucial de libérer la créativité des étudiants. Un esprit créatif veut façonner! Cela conduit à l’innovation et par la suite à la création de communautés productives et aimantes. J’aime travailler avec des textes bibliques: ils sont profonds, donnent de l’orientation et sont source de créativité explosive.

Région scolaire et champ d‘application

THE BOOK IN SCHOOL a été fondé par Christine Wassmer. En 2017, elle dirigeait une formation continue pour enseignants dans une école à Navrongo (tout au nord du Ghana) où elle a constaté que la plupart (plus de 50%) des élèves ghanéens étaient à peine capables de lire. La situation linguistique au Ghana est complexe. Avec plus de 80 langues maternelles, les enfants apprennent la langue officielle, l’anglais, à l’école seulement. De plus, la grandeur des classes (entre 45 et 90 élèves), des salles sans fenêtres, la chaleur ainsi que le bruit rendent l’apprentissage et la lecture difficiles. La plupart des élèves ne peuvent pas s’acheter les livres. La didactique est obsolète et ne laisse pas de place à la créativité. Tout cela entraîne de grandes difficultés en lecture et par conséquent de très mauvais résultats scolaires en général. Les jeunes se voient refuser l'acquisition de la confiance en soi et des connaissances de base nécessaires à la poursuite de leur formation professionnelle. S'ils trouvent du travail malgré une mauvaise scolarité, leur revenu est généralement inférieur au seuil de pauvreté.

 

Le projet correspond à un réel besoin et la demande est grande. Après une phase pilote réussie de trois ans, ma vision est la suivante: 100 000 élèves ghanéens de 420 écoles participeront au projet ! Pour l'année scolaire 2023, nous prévoyons le projet pour au moins 17 000 enfants et 400 enseignants

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La formation continue des enseignants est accréditée par le Conseil National de l'Enseignement du Ghana.

 

Des Presbytarian Schools, qui trouvent leur origine dans la Mission de Bâle, font également partie du projet. Il est gratifiant que THE BOOK IN SCOOL puisse également contribuer à swissness et à la présence suisse au Ghana.

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Merci pour votre intérêt!

Christine Wassmer

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THE BOOK IN SCHOOL est une association à but non lucratif et exempt d’impôts.

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NOTRE VISION

Nous voulons contribuer à la promotion d'une éducation de qualité.

La formation continue des enseignants THE BOOK IN SCHOOL encourage la réflexion analytique, indépendante et créative ches les apprenants.

Nous voulons contriube à ce que les enfants et les jeunes puissent avoir accès à une vaste connaissance afin qu'ils puissent prendre les bonnes décisions dans la vie.

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NOS VALEURS

Individualité: respect de l’individualité des apprenants afin que leur talent devienne visible et se développe.

Autonomie: promouvoir l'autonomie pour créer des communautés productives et indépendantes.

Empathie: l'empathie et la compassion sont le fondement d'une société de confiance. Nous y contribuons avec l'action et la sensibilisation.

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THE BOOK IN SCHOOL est une association à but non lucratif. Le conseil d'administration travaille sur une base volontaire. Le travail de projets est rémunéré. L'association rend compte en toute transparence de ses activités et de son budget

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NOS OBJECTIFS

En permettant l’accès à une éducation de qualité à une population très pauvre, nous voulons améliorer les conditions de vie des enfants, des jeunes et des familles au Ghana.

Après une phase pilote réussie et une acceptation croissante du projet par le système éducatif ghanéen, nous nous efforçons maintenant de proposer le projet à l'échelle nationale. ​

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Pendant l’année scolaire 2022/2022,

nous voulons:

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